O‘qituvchi maktabning 9-sinf o‘quvchisi bilan qarama-qarshilikka borgan. Shundan so‘ng o‘quvchining qarindoshlari maktabga kelib, o‘qituvchi bilan ko‘rishmoqchiligini bildirgan va yuqoridagi holat ro‘y bergan.

Bundan tashqari, qaror bilan:
tibbiyot OTMning bitiruvchi kurs talabalarida oilaviy shifokor uchun talab etiladigan klinik ko‘nikmalarni shakllantirish maqsadida ko‘p tarmoqli tibbiyot tashkilotlarida ish haqi to‘lanadigan internatura tashkil etiladi;
tibbiyot yo‘nalishidagi OTM talabalarining bilimlari ikki bosqichli baholash tizimi asosida baholanadi.

Xatirchi tumanidagi 22-umumtaʼlim maktabining 4-sinf oʻquvchisi Zarina Muhiddinova chet tilini bilish darajasi boʻyicha B2 qoʻlga kiritdi. Bu haqida viloyat hokimligi axborot xizmati xabar berdi.

Unda umumtaʼlim maktablari va alohida taʼlim ehtiyojlari boʻlgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlarining 9- va 11-sinf oʻquvchilarini tegishli fanlardan yakuniy davlat attestatsiyasidan oʻtkazish boʻyicha zarur metodik tavsiya va materiallar oʻrin olgan.

PISA (Programme for International Student Assessment), ya’ni o‘quvchilarning ta’limdagi yutuqlarini baholash bo‘yicha xalqaro dastur natijalariga ko‘ra, darslarga uzoq muddat qatnashmaslik ta’lim sifatida salbiy ta’sir qiladi.   Xususan, O‘zbekistonda boshlang‘ich ta’limda uzoq vaqt davomida dars qoldirgan o‘quvchilar darslarda muntazam qatnashgan tengdoshlariga nisbatan matematikadan o‘rtacha 35 ball, o‘rta (5-9 sinflar) ta’limda 41 ball va yuqori (10-11 sinflar) ta’limda 59 ball past natija ko‘rsatgan.   Tahlil […]

Dushanba, yangi oʻqish haftasi barcha maktablarda “Ertalabki saflanish” tadbirlari bilan boshlanadi. Unda oʻquvchi va oʻqituvchilar tomonidan Oʻzbekiston Respublikasi madhiyasi ijro etilib, Davlat bayrogʻi koʻtarildi. Saflanish chogʻida oʻzining aʼlo baholari bilan namuna boʻlgan oʻquvchilar tomonidan oʻtgan hafta davomida yurtimiz hayotida va dunyo miqyosida sodir boʻlgan muhim yangiliklar haqida axborot berildi. Tadbirlar yakunida hafta mobaynida oʻquvchilar erishgan […]

Anjuman davomida universitetlarning fan va ta’lim integratsiyasi, ilmiy tadqiqotlar yaqinlashuvi borasidagi O‘zbekiston va Tojikiston tajribasi muhokama qilinib, ta’lim sifatini ta’minlash, bilimlarni baholash va samarali boshqaruv masalalari bo‘yicha tajriba almashilmoqda.

Har bir bitiruvchining bandlik holatini onlayn monitoring qilib borish maqsadida kasb.maktab.uz platformasini “bandlik xizmati” (abkm.mehnat.uz) axborot tizimi va boshqa axborot tizimlariga integratsiya qilinadi.

Makroiqtisodiy va hududiy tadqiqotlar instituti Umumta’lim maktablaridagi davomat bo‘yicha tadqiqot natijalarini e’lon qildi.   Mazkur tadqiqot natijalariga ko‘ra, hududlar bo‘yicha davomatning eng yuqori ko‘rsatkichlari Buxoro (89,1 foiz), Surxondaryo (88,3 foiz) va Qashqadaryo (88,2 foiz) viloyatlarida kuzatilgan.   Eng past ko‘rsatkichlar esa Toshkent shahri (57,8 foiz), Jizzax (76,9 foiz), Toshkent (75,8 foiz) va Farg‘ona (79,8 foiz) […]