Nomzodlar tomonidan kasbiy faoliyatiga doir tayyorlangan taqdimot quyidagi mezonlar asosida baholanadi:   – O‘qituvchining ta’lim jarayoniga hamda o‘quvchularni sifatli ta’lim olishiga ta’sir etuvchi omillarni tahlil qila olishi;   – Ta’lim jarayonini rejalashtirishda ta’limning innovatsion shakllari va usullaridan foydalana olishi;   – Ilg‘or pedagogik hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarga ega ekanligi;   – Taqdimotning […]

Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi va Milliy gvardiyasining 2024-yil 26-fevraldagi “Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchilarni ta’limga jalb etish, ularni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, qonunbuzarliklarning oldini olish, psixologik qo‘llab-quvvatlash hamda xavfsizlikni ta’minlash yuzasidan hamkorlik qilish to‘g‘risida”gi qarori e’lon qilindi.   Unga ko‘ra, Maktablardagi davomat haqidagi yangi tartibga ko‘ra, hamma maktabda surunkali dars qoldirgan o‘quvchilar ro‘yxati tuziladi.   […]

Ijtimoiy tarmoqlarda joriy yilda o‘tkaziladigan pedagoglar attestatsiyasining malaka (test) sinovlari uchun Face-ID tizimi sinovdan o‘tkazilayotgani aks etgan suratlar tarqalmoqda.   Ushbu suratlarda o‘qituvchilar endi testga tashkilotchilar tomonidan ajratiladigan login va parollar emas, JShShIR raqamlari orqali kirishlari mumkinligini ko‘rish mumkin.     Bundan tashqari, yana bir o‘zgarish sifatida o‘tkaziladigan sinovlarda kompyuterlar orasi maxsus to‘siqlar bilan ajratilgan […]

Vazirlar Mahkamasining tegishli qarori (17.09.2021 yildagi 572-son) bilan tasdqilangan nizomga muvofiq, ikkita bosqich natijalariga ko‘ra:   oliy malaka toifali yoki bosh o‘qituvchi lavozimidagi pedagog kadr:   – 80 ball va undan yuqori ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — attestatsiyadan o‘tgan, oliy malaka toifasi (bosh o‘qituvchi lavozimi) saqlangan; – 80 balldan kam ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — attestatsiyadan o‘tmagan, […]

Xalq ta’limi vazirligining 2021-yil 22-fevraldagi 41-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan nizomga muvofiq ta’lim muassasasidan tashqarida darsdan keyingi va ta’til paytidagi o‘quvchilarning xatti-harakatlari uchun amaldagi qonunchilik hujjatlariga muvofiq ota-onalar javob beradi.   Sinf rahbarlari esa javobgarlikka tortilmaydi. Demak bunday holatlarda nafaqat sinf rahbariga balki direktor o‘rinbosarlariga nisbatan ham intizomiy jazo choralari qo‘llanilmaydi.   Ta’kidlash lozim, O‘zbekiston Respublikasi […]

  Saralashning yakuniy bosqichi Matematika va Fizika fanlaridan 19-20-mart kunlari Toshkent viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazida tashkil etilmoqda.   Matematikadan ishtirokchilarga 2 kun davomida yozma ish uchun 3 tadan masala berilib, har bir masala 7 balldan, barcha masalalar umumiy 42 ball bilan baholanadi. Masalalarni yechish uchun ishtirokchilarga har kuni 4,5 soatdan vaqt beriladi. […]

Koson tumanidagi 18 ming tup daraxtga ega 77-maktab 2023-yilda 2 ming AQSH dollaridan ortiq daromad topdi.   Bundan tashqari, tumandagi 28-maktab 13 mingdan ortiq mevali, manzarali daraxtlarga ega. Ushbu maktab ham nihol, ko‘chatchilik bilan shug‘ullanadi va yillik qo‘shimcha daromadi o‘rtacha 2500 AQSH dollarini tashkil etadi. Maktablarda topilgan daromad orqali iqtidorli o‘quvchilar va ustoz, murabbiylarni rag‘batlantirish […]

Fuqaro oʻgʻlining xatti-harakatlaridan jahli chiqib barcha aybni maktab maʼmuriyatiga agʻdarib, ular bilan janjallashgan. Bu haqda Milliy Gvardiya qo‘riqlash bosh boshqarmasi matbuot xizmati xabar berdi. Ma’lum qilinishicha, joriy yilning 12-mart kuni Chilonzor tumanida joylashgan 200-maktab direktori va inspektor-psixologi tomonidan maktab oʻquvchilari tahlil qilinib, surunkali ravishda dars qoldirayotgan hamda tartib intizomi yaxshi boʻlmagan oʻquvchilardan birining otasi fuqaro […]

Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi huzuridagi “O‘quv ta’lim-ta’minot” davlat muassasasi tomonidan 2021-2022 yillar mobaynida “Bir million dasturchi” loyihasi doirasida respublika byudjeti hisobidan xarid qilingan kompyuter va boshqa vositalar Farg‘ona, Namangan, Toshkent, Sirdaryo va Jizzax viloyatlariga yetkazib berilishi kerak bo‘lgan.   Korrupsiyaga qarshi kurashish agentligiga ma’lumotiga ko‘ra, shartnomada ko‘rsatilgan talablar to‘liq bajarilmagani aniqlangan.   Iqtisodiy jinoyatlarga […]

Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7-fevralda “Oʻqituvchilarni ilgʻor ish tajribasi va faoliyati davomida qoʻllab kelayotgan zamonaviy metodikalarni ommalashtirish tartibini takomillashtirish toʻgʻrisida”gi 32-sonli buyrugʻi qabul qilindi.

6 million o‘quvchidan 14 ming nafardan ziyodi muttasil ravishda darsga kelmayotgani aniqlangan. Ularning 9 mingdan ortig‘i ta’limga qaytarilgan. 5 ming nafar o‘quvchi bo‘yicha ham o‘rganish ishlari olib borilyapti.

Endilikda o‘quvchilar va ota-onalar eMaktab (Kundalik.uz) platformasiga telegram ilovasi orqali foydalanishlari mumkin.