Boshlang’ich ta’lim yo‘nalishi bitiruvchilari qanday kasblarni egallashlari mumkin?
Xalqaro va milliy sertifikatlarni qanday tekshirish mumkin?
Oliy ta’lim muassasalariga kirishda xalqaro va milliy sertifikatlar birmuncha imtiyozlarni taqdim etdi. Shu sababdan abituriyent va talabalarning ushbu sertifikatlarga bo‘lgan ehtiyoji oshdi. Biroq bu sertifikatlarning noqonuniy yo‘l bilan qo‘lga kiritilayotgan holatlari ham uchramoqda. Quyida esa, xalqaro va milliy sertifikatlarni haqiqiyligini tekshirib bera oladigan platforma va saytlarni jamladik: 1. IELTS sertifikatini tekshirish https://ielts.ucles.org.uk/ielts-trf/ sayti orqali […]
O‘qishni ko‘chirish sinovlarida 44 mingga yaqin talabgor qatnashadi
2024/2025-o‘quv yili uchun xorijiy va nodavlat oliy ta’lim muassasalaridan respublika davlat oliy ta’lim muassasalariga o‘qishni ko‘chirish bo‘yicha jami 43 882 nafar talabgorga test sinovlarida ishtirok etishga ruxsat etildi. Shundan: – respublikadagi nodavlat oliy ta’lim tashkilotlaridan – 33 255 nafar; – xorijiy OTMlarning respublikadagi filiallaridan — 657 nafar; – xorijiy davlatlarning OTMlaridan – 9 970 […]
Oliy diniy ta’lim muassasalari yana bittaga ko‘paydi
Imom Termiziy nomidagi islom instituti O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligida davlat ro‘yxatidan o‘tkazildi. Mazkur ta’lim dargohi O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2019 yilda Surxondaryo viloyatiga tashrifi davomida bergan topshiriqlari ijrosi yuzasidan Termiz shahrida 2020-2021 o‘quv yilidan o‘rta maxsus islom ta’lim muassasasi tashkil etilgan bo‘lib, 2023-2024 o‘quv yilida ilk bitiruvchilar mazkur ta’lim muassasasini tamomladi. […]
Yuqori ball olgan abituriyentlarning barchasi ham grantga kirmaydi(mi?)
2024-2025-oʻquv yili uchun oliy taʼlim tashkilotlariga kirish test sinovlarining dastlabki yakunlariga bagʻishlangan matbuot anjumanida “Umumiy kvotada grant uchun ajratilgan ulushining taqsimlanish tartibi qanday?” savoliga Bilimni baholash agentligi mutaxassislari javob berishdi. Davlat granti ulushi joriy yilda yo‘nalishlar uchun umumiy kvotaning qanchadir ulushida taqsimlanishi belgilangan. Buni tushuntiradigan bo‘lsak, yurisprudensiya yo‘nalishiga grant ulushi 10 foiz […]
Maktabgacha va maktab ta’limi xodimlarining asosiy lavozim malaka tavsiflari yangidan tasdiqlandi
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2024-yil 1-avgustdagi 238-sonli buyrugʻi bilan maktabgacha va maktab ta’limi xodimlarining asosiy lavozim malaka tavsiflari yangidan tasdiqlandim Quyida umumiy oʻrta taʼlim maktabi (maktab-internat) rahbar va xodimlarining asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari bilan tanishishingiz mumkin.
Maktab sumkasini qanday tanlash kerak? Mutaxassis tavsiya berdi
Notoʻgʻri tanlangan va foydalanilgan ryukzaklar maktab yoshidagi bolalarning umurtqa pogʻonasi hamda mushaklari uchun ortiqcha yuklamani keltirib chiqaradi. Bu holat kelgusida skolioz kabi kasalliklarning rivojlanish xavfini oshirishi mumkin.
2024-2025-o’quv yilidan maktab bitiruvchilarining 6 yillik baholari OTMga kirishda inobatga olinadi(mi?)
2024-2025 o‘quv yili uchun Bilim va malakalarni baholash agentligi tomonidan kirish test sinovlarining dastlabki yakunlariga bag’ishlangan matbuot anjumanida ushbu qaror joriy yilda qo‘llanilmasligi hamda keyingi yillarda ham tegishli qonun hujjatlariga o’zgartirish kiritilmasa, amaldagi holatda qolishi ma’lum qilindi. Ammo Normativ-huquqiy hujjatlar loyihalari muhokamasi portaliga 2021-yil 1-fevralda “Maktab bitiruvchilarining majburiy 11 yillik ta’limining oxirgi 6 […]
Oliy ta’limga ajratilgan byudjet mablagʻlaridan qanday foydalanilmoqda?
Oliy Majlis Qonunchilik palatasi Fan, ta’lim, madaniyat va sport masalalari qo‘mitasining kengaytirilgan yig‘ilishida Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining “Birinchi darajali byudjet mablag‘larini taqsimlovchilarning byudjet mablag‘laridan foydalanishi bilan bog‘liq maqsadli indikatorlar bajarilishi holati to‘g‘risida”gi axboroti eshitildi. Axborotda ta’kidlanganidek, har yilgi Davlat byudjetining maqsadli sarflanishi bo‘yicha 2024 yil uchun aniqlangan rejaviy ko‘rsatkichda 5 trillion 820 […]
“RayONO”ga boshliqlik uchun $55 000, o‘qituvchilikka $1000: ishga kiritib qo‘ymoqchi bo‘lganlarga hukm o‘qildi
Ko‘kdala tumanidagi “Barkamol avlod” bolalar maktabi direktori X.I. 6 yilga ozodlikdan mahrum qilindi. Sud hujjatlari bilan tanishgan Kun.uz nashrining xabar berishicha, u firibgarlik va pora berishda ayblangan. 2022 yil 2 iyun kunidan Ko‘kdala tumanidagi “Barkamol avlod” bolalar maktabi direktori lavozimida ishlab kelgan 42 yoshli X.I. o‘zganing pullarini firibgarlik yo‘li bilan qo‘lga kiritishni maqsad qilgan. […]
Maqsadli grant kvotalari umumiy kvotalardan tashqari hisoblanadimi?
Joriy yildan maqsadli grant kvotalari umumiy kvotalardan alohida taqsimlanadi. Bu haqda Bilimni baholash agentligining mutasaddilari agentlik rasmiy telegram kanalida bo‘lib o‘tgan ovozli chatda ma’lum qildi. Masalan, biror yo‘nalish kesimida tushuntiradigan bo‘lsak, OTMdagi “siyosatshunoslik” yo‘nalishlariga umumiy hisobda 1400ta kvota ajratildi. Shundan 1000ta kvota maqsadli ta’limga ajratiladi. Bu holatda eng avval maqsadli kvota ajratib olinadi, […]
Bugun yo‘nalish tanlash uchun oxirgi kun! Abituriyentlar quyidagilarga e’tiborli bo‘lishlari tavsiya etiladi
Abituriyentlar 10-avgustga qadar (shu kuni ham) oliy ta’lim muassasalari yo‘nalishlarini tanlashlari talab etiladi. Yo‘nalishlarni belgilangan muddatgacha tanlamagan abituriyentlar oliygohlarga qabul qilinmaydi. Tanlov jarayonida abituriyentlar beshtagacha OTM, ta’lim yo‘nalishlari va shakllari hamda tanlov ustuvorligini belgilashlari lozim. Bunda abituriyentlar quyidagilarga e’tiborli bo‘lishlari tavsiya etiladi: Tanlov ustvorligini tanlash — abituriyentlar uchun yaratilgan eng qulay imkoniyatlardan […]
Abituriyentlar tanlagan yo‘nalishida nechanchi o‘rinda turganligini bilishi mumkin – Bilimni baholash agentligi
Abituriyentlarga avvalgi yillardagidek tanlagan yo‘nalishida nechanchi o‘rinda turganini bilishi mumkin. Bu haqda Bilimni baholash agentligining mutaxassislari agentlikning rasmiy telegram kanalida bo‘lib o‘tgan ovozli suhbatda ma’lum qilishdi. Ushbu jarayon imtihonning ikkinchi, ya’ni tanlov bosqichi yakunlangandan bir necha kun o‘tib boshlanadi. Shundan keyin abituriyentlar tanlagan beshta yo‘nalishida nechanchi o‘rinda turganligi, qolgan abituriyentlarning natijalari bilan ham tanishish […]
