13-летний школьник разработал ИИ-платформу для общения с историческими личностями

13-летний школьник разработал ИИ-платформу для общения с историческими личностями

13-летний школьник разработал ИИ-платформу, которая позволяет голосом общаться с историческими личностями. Проект работает на основе технологии RAG, формирует ответы в рамках школьных учебников, а после завершения диалога автоматически создаёт конспект урока в формате PDF.

 

В России 13-летний школьник разработал ИИ-платформу, позволяющую общаться с историческими личностями с помощью голосового диалога. Проект направлен на расширение возможностей использования современных технологий в образовательном процессе и позволяет пользователям взаимодействовать с историческими персонажами в формате живого разговора.

 

Как работает платформа?

 

Платформа работает на основе архитектуры RAG (Retrieval-Augmented Generation — генерация с дополнением на основе поиска). Эта технология позволяет связывать ответы искусственного интеллекта с заранее определёнными и проверенными источниками, в частности с официальными школьными учебниками.

 

Благодаря этому ответы системы должны формироваться в рамках школьной образовательной программы и основываться на материалах, используемых в учебном процессе.

 

Ещё одна функция платформы — автоматическое создание конспекта урока в формате PDF после завершения диалога. Это позволяет учащемуся повторить полученную информацию и закрепить изученный материал.

 

Проектом заинтересовалась «СберОбразование»

 

Проектом заинтересовалась компания «СберОбразование». Она планирует изучить возможности применения платформы в образовательном процессе и провести её пилотное тестирование.

 

Разработка юного программиста была представлена 30 сентября на демо-дне Московского стартап-саммита. В ходе мероприятия школьник рассказал о своей разработке, возможностях платформы и перспективах её использования в сфере образования.

 

Ранее сообщалось, что казахстанские студенты разработали ИИ-платформу для учителей, предназначенную для повышения качества проведения уроков.