Цифровизация всё активнее проникает в систему образования, однако на столах школьников и студентов по-прежнему доминируют книги. Разные исследования показывают, что удобство формата зависит от возраста.
Для детей формат не имеет значения
Согласно исследованию учёных Мэрилендского университета (2017), дети 5–6 лет одинаково хорошо воспринимают короткие тексты как в печатном, так и в электронном виде.
При этом новые слова дети запоминают эффективнее именно по электронной книге. Однако технологии пока не способны заменить живое участие взрослых: читать бумажную книгу вслух вместе с ребёнком всё ещё полезнее.
Подростки читают быстро, но поверхностно
В 2020 году исследователи Института Пушкина провели онлайн-опрос 568 школьников из 54 регионов России (средний возраст — 14 лет).
Большинство подростков признались, что с экрана читают быстрее, но также быстрее устают, теряют интерес, хуже концентрируются и запоминают меньше по сравнению с чтением бумажных книг.
Студенты отдают предпочтение бумаге
Международное исследование (более 21 тысячи студентов из 33 стран) показало, что большинство студентов выбирают печатные материалы:
71% предпочитают бумажные книги;
20,3% не имеют строгих предпочтений;
8,7% выбирают электронный формат.
В разных странах показатели отличаются, но общая тенденция сохраняется: печатные книги лидируют.
Бумажная книга не всегда лучше
У электронных версий тоже есть свои преимущества. Как показывают исследования, при одних условиях удобнее экран, при других — бумага. В Международный день электронной книги стоит вспомнить: универсального ответа нет, и каждый формат хорош по-своему.
